Collège Public

Collège Boris Vian

Croix · Nord · Académie de Lille

548 élèves Rentrée 2025
96,9 IPS Rentrée 2025
87 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Boris Vian compte 548 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 96,9 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 87 % en 2025.

Adresse2 rue Romain Rolland
59170 Croix
CommuneCroix
DépartementNord
AcadémieLille
UAI0593239A
Téléphone03 20 28 09 30
Fréquentation

Évolution des effectifs

548 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est globalement stable, passant de 537 à 548 élèves.

537 2019 568 2020 539 2021 549 2022 559 2023 547 2024 548 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

96,9 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 96,9 160
France · Collège 104,8
Académie de Lille 97,2
Nord 98,5
Croix 96,9

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

93,8 2022 97,5 2023 96,0 2024 96,9 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 87 %. Le taux attendu est de 81 %. La valeur ajoutée associée est de +6,0 points.

Taux de réussite87 %
Taux attendu81 %
Valeur ajoutée+6,0 pt
Mentions69 %
Note moyenne10,6
Accès 6e → 3e88 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISOui
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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