Collège Public

Collège Charles de Gaulle

La Coquille · Dordogne · Académie de Bordeaux

152 élèves Rentrée 2025
102,0 IPS Rentrée 2025
92 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Charles de Gaulle compte 152 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 102,0 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 92 % en 2025.

Adresse193 rue La Bruyère
24450 La Coquille
CommuneLa Coquille
DépartementDordogne
AcadémieBordeaux
UAI0240045U
Téléphone05 53 52 80 74
Fréquentation

Évolution des effectifs

152 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 23,6 %, passant de 123 à 152 élèves.

123 2019 131 2020 141 2021 134 2022 146 2023 146 2024 152 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

102,0 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 102,0 160
France · Collège 104,8
Académie de Bordeaux 108,5
Dordogne 101,7
La Coquille 102,0

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

97,6 2022 97,8 2023 98,0 2024 102,0 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 92 %.

Taux de réussite92 %
Mentions86 %
Note moyenne12,2
Accès 6e → 3e95 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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