Collège Public

Collège de l'Hermitage

Mercurol-Veaunes · Drôme · Académie de Grenoble

712 élèves Rentrée 2025
111,4 IPS Rentrée 2025
95 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège de l'Hermitage compte 712 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 111,4 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 95 % en 2025.

Adresse185 chemin des blés
26600 Mercurol-Veaunes
CommuneMercurol-Veaunes
DépartementDrôme
AcadémieGrenoble
UAI0261576X
Fréquentation

Évolution des effectifs

712 élèves en 2025

Entre 2023 et 2025, l’effectif est en hausse de 68,3 %, passant de 423 à 712 élèves.

423 2023 583 2024 712 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

111,4 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 111,4 160
France · Collège 104,8
Académie de Grenoble 109,8
Drôme 106,8
Mercurol-Veaunes 111,4

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

110,1 2023 111,1 2024 111,4 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 95 %. Le taux attendu est de 95 %. La valeur ajoutée associée est de 0,0 point.

Taux de réussite95 %
Taux attendu95 %
Valeur ajoutée0,0 pt
Mentions91 %
Note moyenne11,8
Accès 6e → 3e98 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISOui
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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