Collège Public

Collège Jean Jaurès

Vieux-Condé · Nord · Académie de Lille

687 élèves Rentrée 2025
83,6 IPS Rentrée 2025
78 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Jean Jaurès compte 687 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 83,6 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 78 % en 2025.

AdresseRue du 8 Mai 1945
59690 Vieux-Condé
DépartementNord
AcadémieLille
UAI0594412A
Téléphone03 27 21 88 00
Fréquentation

Évolution des effectifs

687 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 6,2 %, passant de 647 à 687 élèves.

647 2019 657 2020 645 2021 677 2022 712 2023 696 2024 687 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

83,6 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 83,6 160
France · Collège 104,8
Académie de Lille 97,2
Nord 98,5
Vieux-Condé 83,6

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

79,9 2022 82,0 2023 83,6 2024 83,6 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 78 %. Le taux attendu est de 76 %. La valeur ajoutée associée est de +2,0 points.

Taux de réussite78 %
Taux attendu76 %
Valeur ajoutée+2,0 pt
Mentions60 %
Note moyenne9,1
Accès 6e → 3e94 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISOui
SEGPAOui
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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