Collège Public

Collège Jean Perrin

Paris · Paris · Académie de Paris

279 élèves Rentrée 2025
86,4 IPS Rentrée 2025
63 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Jean Perrin compte 279 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 86,4 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 63 % en 2025.

Adresse6 rue Eugène Reisz
75020 Paris
CommuneParis
DépartementParis
AcadémieParis
UAI0753939Z
Téléphone01 43 70 59 16
Fréquentation

Évolution des effectifs

279 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en baisse de 17,0 %, passant de 336 à 279 élèves.

336 2019 359 2020 335 2021 321 2022 336 2023 316 2024 279 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

86,4 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 86,4 160
France · Collège 104,8
Académie de Paris 126,2
Paris 126,2
Paris 112,7

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

81,1 2022 85,1 2023 87,7 2024 86,4 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 63 %. Le taux attendu est de 77 %. La valeur ajoutée associée est de -14,0 points.

Taux de réussite63 %
Taux attendu77 %
Valeur ajoutée-14,0 pt
Mentions53 %
Note moyenne9,0
Accès 6e → 3e87 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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