Collège Public

Collège l'Eau vive

Breil-sur-Roya · Alpes-Maritimes · Académie de Nice

98 élèves Rentrée 2025
100,3 IPS Rentrée 2025
67 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège l'Eau vive compte 98 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 100,3 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 67 % en 2025.

Adresse224 rue Virgile Barel
06540 Breil-sur-Roya
CommuneBreil-sur-Roya
DépartementAlpes-Maritimes
AcadémieNice
UAI0060008B
Téléphone04 93 04 99 00
Fréquentation

Évolution des effectifs

98 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en baisse de 17,6 %, passant de 119 à 98 élèves.

119 2019 121 2020 118 2021 126 2022 101 2023 104 2024 98 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

100,3 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 100,3 160
France · Collège 104,8
Académie de Nice 106,8
Alpes-Maritimes 108,4
Breil-sur-Roya 100,3

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

94,3 2022 95,7 2023 99,9 2024 100,3 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 67 %.

Taux de réussite67 %
Mentions40 %
Note moyenne7,9
Accès 6e → 3e79 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatOui
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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