Collège Privé

Collège la Providence-Nazareth

Eu · Seine-Maritime · Académie de Normandie

143 élèves Rentrée 2025
114,8 IPS Rentrée 2025
100 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège la Providence-Nazareth compte 143 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 114,8 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 100 % en 2025.

Adresse45 rue Jeanne d'Arc
76260 Eu
CommuneEu
DépartementSeine-Maritime
AcadémieNormandie
UAI0761730T
Téléphone02 35 86 13 66
Fréquentation

Évolution des effectifs

143 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en baisse de 30,2 %, passant de 205 à 143 élèves.

205 2019 184 2020 168 2021 156 2022 152 2023 144 2024 143 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

114,8 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 114,8 160
France · Collège 104,8
Académie de Normandie 101,9
Seine-Maritime 100,5
Eu 105,3

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

110,7 2022 110,4 2023 111,8 2024 114,8 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 100 %.

Taux de réussite100 %
Mentions91 %
Note moyenne11,3
Accès 6e → 3e92 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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