Collège Privé

Collège Ozar Hatorah

Sarcelles · Val-d'Oise · Académie de Versailles

114 élèves Rentrée 2025
122,7 IPS Rentrée 2025
100 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Ozar Hatorah compte 114 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 122,7 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 100 % en 2025.

Adresse1 rue Jean Lurçat
95200 Sarcelles
CommuneSarcelles
DépartementVal-d'Oise
AcadémieVersailles
UAI0951939S
Téléphone01 39 90 79 89
Fréquentation

Évolution des effectifs

114 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 23,9 %, passant de 92 à 114 élèves.

92 2019 70 2020 95 2021 105 2022 111 2023 139 2024 114 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

122,7 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 122,7 160
France · Collège 104,8
Académie de Versailles 115,2
Val-d'Oise 104,7
Sarcelles 87,0

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

110,6 2022 117,1 2023 117,4 2024 122,7 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 100 %.

Taux de réussite100 %
Mentions93 %
Note moyenne11,6
Accès 6e → 3e59 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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