Collège Privé

Collège privé du Sauveur

Aixe-sur-Vienne · Haute-Vienne · Académie de Limoges

137 élèves Rentrée 2025
111,6 IPS Rentrée 2025
97 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège privé du Sauveur compte 137 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 111,6 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 97 % en 2025.

Adresse23 rue Rochefroide
87700 Aixe-sur-Vienne
DépartementHaute-Vienne
AcadémieLimoges
UAI0870086W
Téléphone05 55 70 11 83
Fréquentation

Évolution des effectifs

137 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 3,8 %, passant de 132 à 137 élèves.

132 2019 125 2020 133 2021 135 2022 137 2023 134 2024 137 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

111,6 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 111,6 160
France · Collège 104,8
Académie de Limoges 103,6
Haute-Vienne 103,7
Aixe-sur-Vienne 109,9

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

110,1 2022 108,8 2023 107,5 2024 111,6 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 97 %.

Taux de réussite97 %
Mentions77 %
Note moyenne9,9
Accès 6e → 3e78 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISOui
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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