Collège Privé

Collège privé Saint-Pierre

Dangé-Saint-Romain · Vienne · Académie de Poitiers

168 élèves Rentrée 2025
98,8 IPS Rentrée 2025
93 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège privé Saint-Pierre compte 168 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 98,8 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 93 % en 2025.

Adresse55 avenue de l'Europe
86220 Dangé-Saint-Romain
DépartementVienne
AcadémiePoitiers
UAI0860763M
Téléphone05 49 86 41 38
Fréquentation

Évolution des effectifs

168 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en baisse de 25,0 %, passant de 224 à 168 élèves.

224 2019 224 2020 209 2021 183 2022 192 2023 173 2024 168 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

98,8 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 98,8 160
France · Collège 104,8
Académie de Poitiers 104,0
Vienne 106,0
Dangé-Saint-Romain 99,0

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

95,8 2022 98,5 2023 101,4 2024 98,8 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 93 %.

Taux de réussite93 %
Mentions87 %
Note moyenne12,2
Accès 6e → 3e86 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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