Collège Privé

Collège Saint-Michel

Hérouville-Saint-Clair · Calvados · Académie de Normandie

208 élèves Rentrée 2025
86,4 IPS Rentrée 2025
79 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Saint-Michel compte 208 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 86,4 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 79 % en 2025.

Adresse126 boulevard du Grand parc
BP 19
14201 Hérouville-Saint-Clair
DépartementCalvados
AcadémieNormandie
UAI0141166S
Téléphone02 31 95 49 72
Fréquentation

Évolution des effectifs

208 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 10,1 %, passant de 189 à 208 élèves.

189 2019 210 2020 198 2021 192 2022 200 2023 209 2024 208 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

86,4 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 86,4 160
France · Collège 104,8
Académie de Normandie 101,9
Calvados 105,7
Hérouville-Saint-Clair 85,2

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

91,9 2022 92,1 2023 91,3 2024 86,4 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 79 %.

Taux de réussite79 %
Mentions66 %
Note moyenne10,6
Accès 6e → 3e79 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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