Collège Privé

Collège Saint-Vincent

Bagnères-de-Bigorre · Hautes-Pyrénées · Académie de Toulouse

81 élèves Rentrée 2025
110,7 IPS Rentrée 2025
96 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Saint-Vincent compte 81 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 110,7 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 96 % en 2025.

Adresse2 rue Cazalas Gaillon
65200 Bagnères-de-Bigorre
DépartementHautes-Pyrénées
AcadémieToulouse
UAI0650738Z
Téléphone05 62 95 01 32
Fréquentation

Évolution des effectifs

81 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est globalement stable, passant de 81 à 81 élèves.

81 2019 88 2020 99 2021 99 2022 80 2023 90 2024 81 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

110,7 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 110,7 160
France · Collège 104,8
Académie de Toulouse 108,9
Hautes-Pyrénées 104,5
Bagnères-de-Bigorre 112,1

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

105,6 2022 104,8 2023 106,2 2024 110,7 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 96 %.

Taux de réussite96 %
Mentions83 %
Note moyenne12,5
Accès 6e → 3e66 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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