Collège Privé

Collège Sainte-Anne Saint-Joachim

Evran · Côtes-d'Armor · Académie de Rennes

147 élèves Rentrée 2025
102,2 IPS Rentrée 2025
100 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Sainte-Anne Saint-Joachim compte 147 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 102,2 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 100 % en 2025.

Adresse6 rue Jean de Beaumanoir
BP 13
22630 Evran
CommuneEvran
DépartementCôtes-d'Armor
AcadémieRennes
UAI0220140H
Téléphone02 96 27 47 21
Fréquentation

Évolution des effectifs

147 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 28,9 %, passant de 114 à 147 élèves.

114 2019 131 2020 152 2021 166 2022 163 2023 151 2024 147 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

102,2 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 102,2 160
France · Collège 104,8
Académie de Rennes 108,6
Côtes-d'Armor 105,3
Evran 102,2

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

102,6 2022 102,1 2023 103,2 2024 102,2 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 100 %.

Taux de réussite100 %
Mentions89 %
Note moyenne10,4
Accès 6e → 3e82 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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