Collège Privé

Collège Vitagliano

Marseille · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille

103 élèves Rentrée 2025
99,4 IPS Rentrée 2025
65 % réussite 2024
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Vitagliano compte 103 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 99,4 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 65 % en 2024.

Adresse5 rue Antoine Pons
13004 Marseille
CommuneMarseille
DépartementBouches-du-Rhône
AcadémieAix-Marseille
UAI0133445Z
Téléphone04 95 08 01 40
Fréquentation

Évolution des effectifs

103 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 37,3 %, passant de 75 à 103 élèves.

75 2019 80 2020 72 2021 50 2022 73 2023 80 2024 103 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

99,4 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 99,4 160
France · Collège 104,8
Académie de Aix-Marseille 103,9
Bouches-du-Rhône 104,6
Marseille 117,6

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

98,7 2022 101,4 2023 99,3 2024 99,4 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2024

Le taux de réussite observé est de 65 %.

Taux de réussite65 %
Mentions35 %
Note moyenne6,6
Accès 6e → 3e74 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatOui
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2024

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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