Ecole • Public

Ecole maternelle La Fontaine à Croix

Croix · Nord · Académie de Lille

63 élèves Rentrée 2025
Réutiliser cette ficheIntégrer les chiffres clés sur un site web
Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Ecole maternelle La Fontaine compte 63 élèves à la rentrée 2025.

Adresse320 rue Verte
59170 Croix
CommuneCroix
DépartementNord
AcadémieLille
UAI0595303U
Téléphone03 20 36 23 10
Analyse contextualisée

Situer cette école dans son contexte

Effectifs dans leur contexte

63 élèves en 2025. Depuis 2009, l’effectif a diminué de 42,7 %. 16 % des écoles comparables du département ont un effectif inférieur ou égal.

Contexte local

10 écoles disposant d’une fiche Didelio sont recensées dans la même commune.

Comparaisons calculées entre établissements de même type et de même millésime ; elles décrivent les données publiées et ne constituent pas une note de qualité. Explorer : Commune · Département · Académie. Méthodologie · Sources

Fréquentation

Évolution des effectifs

63 élèves en 2025

Entre 2018 et 2025, l’effectif est en baisse de 33,7 %, passant de 95 à 63 élèves.

95 2018 69 2019 77 2020 84 2021 75 2022 85 2023 73 2024 63 2025
Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

Établissements du même type à proximité

Faire circuler les données Cette page peut être partagée, citée ou intégrée.
Widgets
Gratuit

Les nouveaux articles Didelio, directement dans votre boîte mail.

Orientation, révisions et décryptage des données scolaires. Un e-mail lorsqu’un nouvel article est publié, rien de plus.

Inscription avec confirmation par e-mail. Consultez notre politique de confidentialité.
À lire sur Didelio

Les derniers articles du blog

Orientation, révisions, vie scolaire et compréhension des données éducatives.

Voir tous les articles →