Lycée Public

Lycée des métiers du tertiaire Jean-Victor Poncelet

Saint-Avold · Moselle · Académie de Nancy-Metz

1 226 élèves Rentrée 2025
98,4 IPS Rentrée 2025
98 % réussite 2025
Réutiliser cette ficheIntégrer les chiffres clés sur un site web
Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Lycée des métiers du tertiaire Jean-Victor Poncelet compte 1 226 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 98,4 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 98 % en 2025. En première, les spécialités les plus suivies dans les données sont mathématiques et sciences économiques et sociales.

Adresse11 rue des Anglais
57500 Saint-Avold
DépartementMoselle
AcadémieNancy-Metz
UAI0570085H
Téléphone03 87 93 94 95
Fréquentation

Évolution des effectifs

1 226 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en baisse de 12,1 %, passant de 1 394 à 1 226 élèves.

1 394 2019 1 370 2020 1 338 2021 1 365 2022 1 370 2023 1 353 2024 1 226 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

98,4 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 98,4 160
France · Lycée 107,8
Académie de Nancy-Metz 102,1
Moselle 100,8
Saint-Avold 100,9

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

94,5 2022 94,2 2023 95,7 2024 98,4 2025
IVAL

Résultats de l’établissement

Voie générale et technologique
2025

Le taux de réussite observé est de 98 %. Le taux attendu est de 96 %. La valeur ajoutée associée est de +2,0 points.

Taux de réussite98 %
Taux attendu96 %
Valeur ajoutée+2,0 pt
Mentions59 %
Accès terminale99 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Voie générale

Spécialités observées

En première, les spécialités les plus suivies sont mathématiques avec 159 élèves, sciences économiques et sociales avec 130 élèves et histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques avec 122 élèves.

Les faibles effectifs peuvent être masqués dans les données officielles. Didelio n’affiche donc ici que les spécialités accompagnées d’un effectif positif. Une absence ne signifie pas qu’une spécialité n’est pas proposée.

Première

Mathématiques159 élèves
Sciences économiques et sociales130 élèves
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques122 élèves
Sciences de la vie et de la Terre122 élèves
Physique-chimie115 élèves
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales83 élèves
Humanités, littérature et philosophie79 élèves

Terminale

Physique-chimie75 élèves
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques74 élèves
Mathématiques69 élèves
Sciences économiques et sociales69 élèves
Sciences de la vie et de la Terre50 élèves
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales31 élèves
Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatOui
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAL 2025
Spécialités 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

Établissements du même type à proximité

Faire circuler les données Cette page peut être partagée, citée ou intégrée.
Widgets
Gratuit

Les nouveaux articles Didelio, directement dans votre boîte mail.

Orientation, révisions et décryptage des données scolaires. Un e-mail lorsqu’un nouvel article est publié, rien de plus.

Inscription avec confirmation par e-mail. Consultez notre politique de confidentialité.
À lire sur Didelio

Les derniers articles du blog

Orientation, révisions, vie scolaire et compréhension des données éducatives.

Voir tous les articles →