Lycée Privé

Lycée général et technologique privé Saint-Joseph La Salle

Thonon-les-Bains · Haute-Savoie · Académie de Grenoble

671 élèves Rentrée 2025
130,8 IPS Rentrée 2025
99 % réussite 2025
Réutiliser cette ficheIntégrer les chiffres clés sur un site web
Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Lycée général et technologique privé Saint-Joseph La Salle compte 671 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 130,8 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 99 % en 2025. En première, les spécialités les plus suivies dans les données sont mathématiques et physique-chimie.

Adresse16 avenue d'Evian
CS 80074
74202 Thonon-les-Bains
DépartementHaute-Savoie
AcadémieGrenoble
UAI0740100G
Téléphone04 50 71 34 43
Fréquentation

Évolution des effectifs

671 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 7,7 %, passant de 623 à 671 élèves.

623 2019 649 2020 633 2021 629 2022 653 2023 672 2024 671 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

130,8 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 130,8 160
France · Lycée 107,8
Académie de Grenoble 111,8
Haute-Savoie 113,6
Thonon-les-Bains 112,2

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

124,2 2022 127,8 2023 131,4 2024 130,8 2025
IVAL

Résultats de l’établissement

Voie générale et technologique
2025

Le taux de réussite observé est de 99 %. Le taux attendu est de 99 %. La valeur ajoutée associée est de 0,0 point.

Taux de réussite99 %
Taux attendu99 %
Valeur ajoutée0,0 pt
Mentions82 %
Accès terminale99 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Voie générale

Spécialités observées

En première, les spécialités les plus suivies sont mathématiques avec 158 élèves, physique-chimie avec 128 élèves et sciences de la vie et de la terre avec 109 élèves.

Les faibles effectifs peuvent être masqués dans les données officielles. Didelio n’affiche donc ici que les spécialités accompagnées d’un effectif positif. Une absence ne signifie pas qu’une spécialité n’est pas proposée.

Première

Mathématiques158 élèves
Physique-chimie128 élèves
Sciences de la vie et de la Terre109 élèves
Sciences économiques et sociales85 élèves
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques44 élèves
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales33 élèves
Humanités, littérature et philosophie16 élèves

Terminale

Mathématiques132 élèves
Physique-chimie83 élèves
Sciences de la vie et de la Terre66 élèves
Sciences économiques et sociales56 élèves
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques28 élèves
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales24 élèves
Humanités, littérature et philosophie5 élèves
Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatOui
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAL 2025
Spécialités 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

Établissements du même type à proximité

Faire circuler les données Cette page peut être partagée, citée ou intégrée.
Widgets
Gratuit

Les nouveaux articles Didelio, directement dans votre boîte mail.

Orientation, révisions et décryptage des données scolaires. Un e-mail lorsqu’un nouvel article est publié, rien de plus.

Inscription avec confirmation par e-mail. Consultez notre politique de confidentialité.
À lire sur Didelio

Les derniers articles du blog

Orientation, révisions, vie scolaire et compréhension des données éducatives.

Voir tous les articles →