Lycée Public

Lycée Jules Lesven

Brest · Finistère · Académie de Rennes

640 élèves Rentrée 2025
108,5 IPS Rentrée 2025
97 % réussite 2025
Réutiliser cette ficheIntégrer les chiffres clés sur un site web
Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Lycée Jules Lesven compte 640 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 108,5 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 97 % en 2025. En première, les spécialités les plus suivies dans les données sont sciences économiques et sociales et éducation physique, pratiques et culture sportives.

Adresse34 rue Jules Lesven
BP 80157
29803 Brest
CommuneBrest
DépartementFinistère
AcadémieRennes
UAI0290013G
Téléphone02 98 43 56 00
Fréquentation

Évolution des effectifs

640 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 33,1 %, passant de 481 à 640 élèves.

481 2019 464 2020 535 2021 625 2022 660 2023 653 2024 640 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

108,5 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 108,5 160
France · Lycée 107,8
Académie de Rennes 111,7
Finistère 112,3
Brest 116,5

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

105,8 2022 107,3 2023 109,6 2024 108,5 2025
IVAL

Résultats de l’établissement

Voie générale et technologique
2025

Le taux de réussite observé est de 97 %. Le taux attendu est de 96 %. La valeur ajoutée associée est de +1,0 point.

Taux de réussite97 %
Taux attendu96 %
Valeur ajoutée+1,0 pt
Mentions53 %
Accès terminale97 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Voie générale

Spécialités observées

En première, les spécialités les plus suivies sont sciences économiques et sociales avec 76 élèves, éducation physique, pratiques et culture sportives avec 67 élèves et sciences de la vie et de la terre avec 58 élèves.

Les faibles effectifs peuvent être masqués dans les données officielles. Didelio n’affiche donc ici que les spécialités accompagnées d’un effectif positif. Une absence ne signifie pas qu’une spécialité n’est pas proposée.

Première

Sciences économiques et sociales76 élèves
Éducation physique, pratiques et culture sportives67 élèves
Sciences de la vie et de la Terre58 élèves
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales54 élèves
Mathématiques53 élèves
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques46 élèves
Physique-chimie23 élèves

Terminale

Sciences de la vie et de la Terre52 élèves
Éducation physique, pratiques et culture sportives48 élèves
Sciences économiques et sociales47 élèves
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales40 élèves
Mathématiques38 élèves
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques18 élèves
Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatOui
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAL 2025
Spécialités 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

Établissements du même type à proximité

Faire circuler les données Cette page peut être partagée, citée ou intégrée.
Widgets
Gratuit

Les nouveaux articles Didelio, directement dans votre boîte mail.

Orientation, révisions et décryptage des données scolaires. Un e-mail lorsqu’un nouvel article est publié, rien de plus.

Inscription avec confirmation par e-mail. Consultez notre politique de confidentialité.
À lire sur Didelio

Les derniers articles du blog

Orientation, révisions, vie scolaire et compréhension des données éducatives.

Voir tous les articles →