Saint-Georges · Guyane · Académie de Guyane
Lycée polyvalent de Saint-Georges compte 311 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 71,8 pour la rentrée 2025. En première, les spécialités les plus suivies dans les données sont histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques et humanités, littérature et philosophie.
311 élèves en 2025. Depuis 2023, l’effectif a progressé de 144,9 %. 24 % des lycées comparables du département ont un effectif inférieur ou égal.
IPS de 71,8 en 2025. Écart avec la moyenne départementale du même type et du même millésime : -13,3 points.
10 spécialités avec effectifs positifs sont documentées pour la rentrée 2025.
Comparaisons calculées entre établissements de même type et de même millésime ; elles décrivent les données publiées et ne constituent pas une note de qualité. Explorer : Commune · Département · Académie. Méthodologie · Sources
Entre 2023 et 2025, l’effectif est en hausse de 144,9 %, passant de 127 à 311 élèves.
L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS
Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.
En première, les spécialités les plus suivies sont histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques avec 23 élèves, humanités, littérature et philosophie avec 20 élèves et mathématiques avec 17 élèves.
Les faibles effectifs peuvent être masqués dans les données officielles. Didelio n’affiche donc ici que les spécialités accompagnées d’un effectif positif. Une absence ne signifie pas qu’une spécialité n’est pas proposée.
Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie
Aucun établissement comparable n’a été identifié à proximité dans les données disponibles.
Orientation, révisions, vie scolaire et compréhension des données éducatives.
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