Lycée Privé

Lycée professionnel du Sacré-Coeur

Péronne · Somme · Académie de Amiens

55 élèves Rentrée 2025
85,4 IPS Rentrée 2025
100 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Lycée professionnel du Sacré-Coeur compte 55 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 85,4 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 100 % en 2025.

Adresse13 rue des Naviages
80200 Péronne
CommunePéronne
DépartementSomme
AcadémieAmiens
UAI0801951L
Téléphone03 22 84 71 06
Fréquentation

Évolution des effectifs

55 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en baisse de 20,3 %, passant de 69 à 55 élèves.

69 2019 59 2020 62 2021 50 2022 53 2023 65 2024 55 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

85,4 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 85,4 160
France · Lycée 107,8
Académie de Amiens 101,3
Somme 101,4
Péronne 91,6

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

86,7 2022 96,1 2023 95,1 2024 85,4 2025
IVAL

Résultats de l’établissement

Voie professionnelle
2025

Le taux de réussite observé est de 100 %.

Taux de réussite100 %
Mentions85 %
Accès terminale100 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationOui
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAL 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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