Premier cartable d’école primaire : les erreurs que les parents peuvent éviter
Bien choisir un premier cartable passe par la taille, le poids, le confort, le rangement et l’autonomie afin d’éviter les erreurs courantes.
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Vue d’ensemble
Les informations essentielles
L’essentiel Didelio
Lycée professionnel Nicole Mangin - Site Alain-Fournier compte 728 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 86,9 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 83 % en 2025.
Adresse12 avenue Président Kennedy
BP 20731
55107 Verdun
BP 20731
55107 Verdun
CommuneVerdun
DépartementMeuse
AcadémieNancy-Metz
UAI0550026E
Téléphone03 29 84 41 69
Fréquentation
Évolution des effectifs
728
élèves en 2025
Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 32,4 %, passant de 550 à 728 élèves.
Contexte social
Indice de position sociale (IPS)
86,9
IPS · 2025
L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS
Positionnement comparatif
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55
86,9
160
France · Lycée
107,8
Académie de Nancy-Metz
102,1
Meuse
98,8
Verdun
101,1
Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.
IVAL
2025
Résultats de l’établissement
Voie professionnelleLe taux de réussite observé est de 83 %. Le taux attendu est de 84 %. La valeur ajoutée associée est de -1,0 point.
Taux de réussite83 %
Taux attendu84 %
Valeur ajoutée-1,0 pt
Mentions61 %
Accès terminale84 %
La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL
Vie scolaire
Services et dispositifs
RestaurationOui
Hébergement / internatOui
ULISOui
SEGPANon
Transparence
Sources et millésimes de cette fiche
Effectifs
2025
IPS
2025
IVAL
2025
Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie
Autour de l’établissement
