Premier cartable d’école primaire : les erreurs que les parents peuvent éviter
Bien choisir un premier cartable passe par la taille, le poids, le confort, le rangement et l’autonomie afin d’éviter les erreurs courantes.
Lire l’article →
Vue d’ensemble
Les informations essentielles
L’essentiel Didelio
SILVYA TERRADE SUD-OUEST compte 50 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 100,9 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 93 % en 2024.
Adresse22 rue ANDRE DEVAUX
19100 Brive-la-Gaillarde
19100 Brive-la-Gaillarde
CommuneBrive-la-Gaillarde
DépartementCorrèze
AcadémieLimoges
UAI0190834D
Téléphone05 55 24 52 45
Fréquentation
Évolution des effectifs
50
élèves en 2025
Entre 2023 et 2025, l’effectif est en hausse de 56,3 %, passant de 32 à 50 élèves.
Contexte social
Indice de position sociale (IPS)
100,9
IPS · 2025
L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS
Positionnement comparatif
Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55
100,9
160
France · Lycée
107,8
Académie de Limoges
103,1
Corrèze
103,4
Brive-la-Gaillarde
105,5
Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.
IVAL
2024
Résultats de l’établissement
Voie professionnelleLe taux de réussite observé est de 93 %.
Taux de réussite93 %
Mentions53 %
Accès terminale33 %
La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL
Vie scolaire
Services et dispositifs
RestaurationNon
Hébergement / internatNon
ULISNon
SEGPANon
Transparence
Sources et millésimes de cette fiche
Effectifs
2025
IPS
2025
IVAL
2024
Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie
Autour de l’établissement
