Collège Public

Collège Bouéni-MTiti

Dzaoudzi · Mayotte · Académie de Mayotte

1 849 élèves Rentrée 2025
69,7 IPS Rentrée 2025
82 % réussite 2025
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Vue d’ensemble

Les informations essentielles

L’essentiel Didelio

Collège Bouéni-MTiti compte 1 849 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 69,7 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 82 % en 2025.

Adresse35 boulevard des amoureux
BP 41
97610 Dzaoudzi
CommuneDzaoudzi
DépartementMayotte
AcadémieMayotte
UAI9760008E
Téléphone02 69 60 06 06
Fréquentation

Évolution des effectifs

1 849 élèves en 2025

Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 6,6 %, passant de 1 735 à 1 849 élèves.

1 735 2019 1 787 2020 1 825 2021 1 874 2022 1 870 2023 1 878 2024 1 849 2025
Contexte social

Indice de position sociale (IPS)

69,7 IPS · 2025

L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS

Positionnement comparatif Comparer l’IPS sans en faire une note
Voir les classements IPS →
55 69,7 160
France · Collège 104,8
Académie de Mayotte 71,8
Mayotte 71,8
Dzaoudzi 69,7

Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.

72,5 2022 71,6 2023 71,3 2024 69,7 2025
IVAC

Résultats de l’établissement

2025

Le taux de réussite observé est de 82 %.

Taux de réussite82 %
Mentions53 %
Note moyenne11,7
Accès 6e → 3e95 %

La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL

Vie scolaire

Services et dispositifs

RestaurationNon
Hébergement / internatNon
ULISOui
SEGPAOui
Transparence

Sources et millésimes de cette fiche

Effectifs 2025
IPS 2025
IVAC 2025

Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie

Autour de l’établissement

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