Paris · Paris · Académie de Paris
Lycée Buffon compte 1 024 élèves à la rentrée 2025. Son IPS est de 132,6 pour la rentrée 2025. Le taux de réussite observé est de 98 % en 2025. En première, les spécialités les plus suivies dans les données sont mathématiques et sciences économiques et sociales.
1 024 élèves en 2025. Depuis 2019, l’effectif a progressé de 4,2 %. 94 % des lycées comparables du département ont un effectif inférieur ou égal.
IPS de 132,6 en 2025. Écart avec la moyenne départementale du même type et du même millésime : +6,8 points.
Taux de réussite de 98 % en 2025. Écart avec la moyenne départementale du même périmètre : +0,2 point. Valeur ajoutée publiée : 0,0 pt.
16 spécialités avec effectifs positifs sont documentées pour la rentrée 2025.
13 lycées disposant d’une fiche Didelio sont recensés dans la même commune.
Comparaisons calculées entre établissements de même type et de même millésime ; elles décrivent les données publiées et ne constituent pas une note de qualité. Explorer : Commune · Département · Académie. Méthodologie · Sources
Entre 2019 et 2025, l’effectif est en hausse de 4,2 %, passant de 983 à 1 024 élèves.
L’IPS synthétise le contexte social moyen des élèves. Didelio affiche la valeur avec sa rentrée de référence afin de ne pas mélanger des millésimes différents. Comprendre l’IPS
Comparaisons calculées à partir des IPS courants disponibles pour le même type d’établissement. L’IPS décrit un contexte social moyen, pas la qualité pédagogique d’un établissement.
Le taux de réussite observé est de 98 %. Le taux attendu est de 98 %. La valeur ajoutée associée est de 0,0 point.
La valeur ajoutée correspond à l’écart entre le résultat observé et le résultat attendu. Elle ne constitue pas, à elle seule, un classement. Comprendre IVAC et IVAL
En première, les spécialités les plus suivies sont mathématiques avec 194 élèves, sciences économiques et sociales avec 158 élèves et physique-chimie avec 133 élèves.
Les faibles effectifs peuvent être masqués dans les données officielles. Didelio n’affiche donc ici que les spécialités accompagnées d’un effectif positif. Une absence ne signifie pas qu’une spécialité n’est pas proposée.
Données publiques issues des jeux du ministère de l’Éducation nationale. Didelio conserve le millésime propre à chaque indicateur. Voir toutes les sources · Lire la méthodologie
Orientation, révisions, vie scolaire et compréhension des données éducatives.
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